关系从倾听开始

便签、电话亭与课堂里的小型合作，理解常常发生在简单的行动中。 《夜校十一点关灯》以社区夜校预算缩减，最后一门手语课即将停办为故事起点。 《写给陌生邻居的便签》以旧楼电梯里的匿名便签引发误会和互相指责为故事起点。 《海边电话亭的周三》以海边旧电话亭每周三都会响一次，但无人知晓呼叫来源为故事起点。